Yapılandırmacı eğitim sistemi ve aktif öğrenmenin gereklerinden biri konuyu öğrencilere vermekten çok, öğrencilerin konuyu keşfetmelerini sağlamaktır. Bu felsefeden yola çıkarak ezberden uzak, mantığının kavrandığı her bilgi kalıcı olur. 7. sınıf matematik müfredatında yer alan çember konusunu da öğrencilerimiz yaşamla bağdaştırarak öğrendiler. Okulumuz bahçesinde yapılan etkinlikte öğrencilerimiz eğlenerek öğrendiler.
